ลบ แก้ไข

เซนต์แอนดรูว์ส โรงเรียนนานาชาติที่แตกต่าง

เซนต์แอนดรูว์ส อีกหนึ่งโรงเรียนนานาชาติที่เปิดตัวในพื้นที่ย่านบางนา สาธร และระยองมานานถึง 15 ปีแล้ว ก็เป็นอีกหนึ่งสถานศึกษาที่ตั้งขึ้นเพื่อตอบโจทย์ความต้องการของพ่อแม่ในจุดนี้เช่นกัน

       คุณเบเวอร์ลี่ แจ้งกมลกุลชัย ผู้จัดการฝ่ายประชาสัมพันธ์ของโรงเรียนเผยว่า รูปแบบการเรียนของเซนต์แอนดรูว์สนั้นจะคล้ายกันกับโรงเรียนนานาชาติอื่น ๆ โดยเป็นหลักสูตรส่งตรงจากสหราชอาณาจักร ส่วนคุณครูจะเป็น native English speaker ทุกท่าน ยกเว้นคุณครูภาษาไทย

       ที่แตกต่างจะอยู่ที่จำนวนห้องเรียนมีไม่เกิน 2 ห้องต่อชั้นเรียนและ ห้องหนึ่งจะรับเด็กไม่เกิน 20 คนต่อครู 1 คน โดยในส่วนของเด็กเล็กจะมีครูผู้ช่วยเป็นครูชาวไทย 1 คนด้วย ทำให้บรรยากาศในห้องเรียนเกิดความใกล้ชิดและครูสามารถดูแลได้ทั่วถึง

       “สำหรับชั้นอนุบาล จะกระตุ้นให้เด็กเกิดความมั่นใจในการสื่อสารมากที่สุด เพราะเด็ก 2 – 3 ขวบ บางคนอาจจะยังไม่พูด หรือกำลังอยู่ในช่วงพัฒนาการพูด คุณครูจึงมีกิจกรรมมาตอบสนองความต้องการของเด็กในหลาย ๆ แบบ เมื่อขึ้นชั้นประถม ก็จะเริ่มเน้นวิชาการมากขึ้น แต่ก็เป็นการเรียนแบบ Topic Base แทนการกำหนดว่าชั่วโมงนี้เรียน ผสมกับวิชาหลักเช่นคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เป็นต้นเพราะเชื่อว่าการเรียนในลักษณะนี้ จะทำให้เด็กสนใจในการเรียนได้ดีกว่า”

       นอกจากนั้น หลักสูตรอังกฤษสำหรับเด็กที่เรียนชั้น year 3 ขึ้นไปจะมีกิจกรรมค้างแรมนอกสถานที่ เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม รวมถึงได้พบกับเพื่อนใหม่ ๆ โดยล่าสุดได้มีการรวมทริปกับทางโรงเรียนนานาชาติเซนต์สตีเฟน ที่เขาใหญ่ ให้เด็กได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์ ได้เจอเพื่อนต่างสถาบันกันด้วย

       เมื่อรวมจำนวนนักเรียนของทั้ง 3 แคมปัสแล้วพบว่า ปัจจุบันมีประมาณ 800 คน โดยอัตราส่วนของเด็กไทยต่อเด็กต่างชาติต่ำกว่า 50 เปอร์เซ็นต์

       "ความกังวลของพ่อแม่ที่ส่งลูกมาเรียนโรงเรียนนานาชาติคือเรื่องของภาษา แต่ถ้าเริ่มตั้งแต่เด็กเล็ก จะไม่ค่อยมีปัญหา เพราะเด็กเข้ามาเจอครูพูดอังกฤษ เด็กจะปรับตัวได้ง่าย เขาจะทราบว่าต้องพูดภาษาอังกฤษกับครู และพูดภาษาไทยกับที่บ้าน"

       พร้อมกันนั้น คุณเบฟฝากข้อคิดถึงพ่อแม่ที่กำลังตัดสินใจเลือกโรงเรียนให้ลูกว่า หากกำลังสนใจโรงเรียนนานาชาติ ขอให้พิจารณาองค์ประกอบหลาย ๆ ด้าน ถ้าครอบครัวอยากให้ลูกไปเรียนต่อเมืองนอก หรือเรียนต่อมหาวิทยาลัยในภาคอินเตอร์ ก็ควรเริ่มปูพื้นฐานให้เด็กตั้งแต่เล็กจะดีกว่า แต่ถ้าจะกลับเข้าสู่ระบบการศึกษาไทยในชั้นมัธยม หรือปริญญาตรี คงต้องยอมรับว่า การเรียนการสอนต่าง ๆ มีความแตกต่างกันมาก และอาจจะต้องใช้เวลาปรับตัวนาน