หลังจากตอนที่แล้วเปิดประเด็นเรื่องมาเลเซียไปแล้ว ว่าเป็นชาติที่เป็นดาวเด่นในแวดวง AEC ขนาดไหน นี่เป็นชาติที่จะเป็นคู่แข่งของไทยในหลาย ๆ ด้าน เพราะมีความพร้อมในการก้าวขึ้นมาเป็นชาติที่พัฒนาแล้วในอนาคตอันใกล้อย่างแน่นอน ?ดูง่าย ๆ จากปัจจัย 3 อย่างก็คือ
? รายได้เฉลี่ยต่อคนต่อปีอยู่ในอันดับ 3 ของอาเซียน
? มีปริมาณสำรองน้ำมันมากเป็นอันดับ 3 และก๊าซธรรมชาติมากเป็นอันดับ 2 ของเอเชียแปซิฟิก
? ระบบโครงสร้างพื้นฐานครบวงจร
ในเรื่องการศึกษาหากดูที่ชาร์ตประกอบจะเห็นว่า แนวโน้มการเพิ่มขึ้นของจำนวนนักศึกษาต่างชาติที่เดินทางมาเรียนที่ประเทศนี้ทั้งระดับ Tertiary และ Higher Education นั้นเพิ่มขึ้นตามความคาดหวัง จนได้รับการจัดอันดับจาก UNESCO ว่ามีนักเรียนต่างชาติศึกษาอยู่ทั้งสถาบันของรัฐต่าง ๆ รวมทั้งสถาบันการศึกษาของภาคเอกชนมากเป็นอันดับ 11 ของโลก โดยเริ่มจากการมีไม่ถึง 20,000 คนในปี ค.ศ.1995 ไปถึงกว่า 75,000 คนในปี 2009
แหล่งนำเข้านักเรียนต่างชาติที่สำคัญได้แก่ จากสาธารณรัฐประชาชนจีน อินโดนีเซีย และกลุ่มประเทศ MENA(Middle East and North Africa) อีกแห่งคือ เอเซียตะวันตก
มาเลเซีย ประกาศความเป็นเอกลักษณ์ในการศึกษาของตนเองว่ามีมายาวนานกว่า 30 ปี มีคอร์สต่าง ๆ ให้นักเรียนต่างชาติเลือกมากมาย และมีการพัฒนาหลักสูตรอย่างต่อเนื่องเพื่อให้ทันสมัยอยู่เสมอ ทำให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถในระดับสูง รวมทั้งยังเอื้อหนุนต่อการต่อยอดในระบบการศึกษาของชาติชั้นนำอื่น ๆ เช่น สหรัฐ สหราชอาณาจัก ออสเตรเลีย หรือแม้แต่มาเลเซียเอง ภายใต้ข้อได้เปรียบเรื่องค่าเรียน และค่าครองชีพที่คุ้มค่า ไม่แพง เหมือนบางชาติในเอเซีย นอกจากนี้นักเรียนก็จะได้ประสบการณ์ในสังคมอาเซียนเป็นของแถมด้วย จากการที่มาเลเซียเป็นชาติที่มีความหลากหลายในเรื่องเชื้อชาติ และวัฒนธรรม
หากพูดถึงการศึกษาวิจัยระดับสูงที่สามารถดึงดูดความสนใจของนักศึกษาต่างชาติ มักเป็นเรื่องของการวิจัยด้าน การรักษาโรคต่าง ๆ ที่เกิดในภูมิภาคป่าฝนเขตร้อน ซึ่งเป็นสภาพภูมิอากาศดั้งเดิมของมาเลเซีย
ส่วนเรื่องค่าใช้จ่ายต่าง ๆ ในการศึกษา ทั้งในระดับเตรียมตัวก่อนเข้ามหาวิทยาลัย ค่าคอร์สด้านภาษา ตลอดจน ค่าเรียนในสาขาสำคัญ ๆ ในระดับปริญญาตรีของมาเลเซีย เราก็มีชาร์ตมาให้พิจารณาด้วยเช่นกัน
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- มีสัญชาติไทยและศึกษาอยู่ในประเทศไทย
- ศึกษาอยู่ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
- มีผลการศึกษาดี โดยเฉพาะวิชาภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ และมีเกรดเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า 3.00
- มีความสามารถในการเขียนภาษาอาหรับและทักษะทางด้านอัลกุรอาน
- มีประสบการณ์เข้าร่วมกิจกรรมเสริมหลักสูตร เช่น กีฬา สังคม ชมรมต่าง ๆ หรือกิจกรรมด้านบริการสังคม จะได้การพิจารณาเป็นพิเศษ
- มีทักษะความเป็นผู้นำ หัวหน้ากิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน จะได้การพิจารณาเป็นพิเศษ
- ครอบครัว/ผู้ปกครองมีรายได้ไม่เกิน 150,000บาท/ปี มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง